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孟云、夏露、罗茜将怎样收拾感情的残局，众人的感情的归宿最终何去何从？
该剧讲述了比起艺术更加喜欢数学的数学老师和一个天才在特惠腐败中心私立高中内打破传统观念与偏见的故事。
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《圣诞怪杰》根据“苏斯博士”（Dr. Seuss）的著名畅销童书改编，故事主角是一个绿色的怪物格林奇（Grinch），他非常非常痛恨圣诞节，因为他是一个孤儿。为了不让人们过圣诞，他把所有圣诞礼物都偷走了。最后还是一个纯真的小女孩融化了他冷漠的心。
蓝皮鼠和大脸猫是魔奇杂技团的明星。经常外出演出，每到一处就会发生一个故事或一个奇遇。 蓝皮鼠聪明伶俐、助人为乐，善于动脑筋想办法，本领高超，却不甘寂寞，害怕委屈，不肯吃亏。大脸猫则憨态可掬，又馋又懒，喜欢抛头露面，却又胆小怕事，但有什么说什么，决不虚伪。他们俩共同的特点是既善良又胆小，既聪明又不太成熟。他们还有一对搭档叫金豆豆和绿方方，是一对甲虫，他们住在蓝皮鼠的耳朵里。
徐文长叹道：汝贞，本来杀你平众愤祭汪直足矣。
铁心兰哪里招她惹她了，凭什么第一次见面，就把铁心兰指向死路？管他了，美貌即是正义，气质高贵便是正义，风华绝代的苏樱便是正义中的正义。
一心想成为篮球高手的张健一，11岁那年诊断出患有家族遗传疾病，只要过度激烈运动都有可能会导致心脏破碎。从此以后，健一把篮球梦藏在投篮机跟虚拟篮球电玩里。他苦练投篮，想像自己也能成为像斯蒂芬·库里那样的神射手。16岁那年，适逢恒星高中篮球队筹备参加篮球乙级联赛，篮球队经理妍熙意外发现健一惊人的命中率，认为健一是篮球队的救世主，热情邀请健一加入篮球队。面对父母的反对、身体的限制、以及队友的不屑，健一究竟能不能坚持梦想，突破极限，勇敢追求自己的篮球梦？
"超兽战队"为八手三郎版战队十周年纪念作.主角是科学亚加嫡米亚的学院的学生,忍耐不住神秘集团"伏特"的多次袭击,而集合有志之士穿上改良自太空服组成"超兽战队".
剧中女主角林柏英（陈怡蓉饰）个性开朗坚毅，即使在最艰困的处境当中，也总能以最纯真善良的心来面对。小时候父亲被自己的亲生兄弟设计谋杀，扑溯迷离的身世让她的成长过程饱尝坎坷与辛酸，而她的坚韧毅力，却是让她勇往前进的动力。
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3. Candidates can only answer questions after the test bell rings. Candidates are not allowed to enter the examination room after blowing the boundary whistle 15 minutes after the examination. You can leave the examination room within 30 minutes before the final examination.
是小葱在对岸一刀砍断了它。
她以为丈夫弗兰克能讲一口流利的法语，事实上，那不过是他有一回喝多了，乱吹而已。弗兰克也曾雄心勃勃，但是被无聊的职员工作所困，只好借酒浇愁，不仅经常烂醉，还欠下一笔风流债。事实上，两个人的内心深处都渴望着全然不同的生活——一种能够满足他们艺术感觉的生活。于是他们决定搬往法国，但是随着两人关系陷入争吵、嫉妒、指责的恶性循环，他们的旅行和实现自我的梦想也受到了威胁……
《实习警犬物语》根据发生在日本香川县的真实故事改编，讲述了实习警犬训练员杏子（夏帆）与拉布拉多犬kinako，为实现警犬考试合格为目标而努力奋斗的感人故事。《相棒》前主演寺肋康文在片中饰演给予这对搭档鼓励的警察一角。
《青春集结号》讲述的是95后军校孩子们的成长生活，“军校生”们在训练、考核、日常生活中相互较劲，训练中的意外丛生、男生女生间的误会不断，让平静的军校因为各路人马的存在波澜不断。成长需要磨难，当新生逐渐适应军校生活，磨合过后又有新的问题不断产生。新兴思想与军校的规定格格不入，是默默忍受还是奋起反抗？爱情的出现，是命运的转折还是墨守成规下的牺牲品？《青春集结号》将展现当代军校生的青春物语，带领观众们感受这一群少男少女成长和蜕变的过程。
In many fields, the road to excellence is not the result of accurate calculation of time, but vague and ambiguous. No simple model leads to greatness.
In the second episode, Sheng Qing, a teacher from Fudan University's School of International Cultural Exchange, and Gu Chen, a lecturer in Chinese as a foreign language from Shanghai University's School of International Exchange, were invited to recall their college entrance examination experiences in 1987 and 1997 in the 10 and 20 years after 1977. This paper reviews and discusses the development process of major measures in recent years, such as the expansion of college enrollment, the reform of higher education, student loans, college-based general education, and the independent employment and entrepreneurship of college students.
